Gimcana de cohesió de grup
Al llarg de la setmana del 9 al 13 de febrer van venir a visitar-nos les educadores socials en pràctiques a l’IES, la Georgina i l’Anna. Divendres 13 van organitzar la "gimcana de cohesió de grup". Ens ho vam passar molt bé i vam aprendre moltes coses! aprofitem aquest espai per explicar-vos l’activitat i donar les gràcies a les dues, fins aviat!
Material: sala del gimnàs o un espai gran, ulleres de sol, perruques, mocadors, gorres, collarets, bufandes, guants, etc., mocadors per tapar els ulls, cadires, taules, fulls i bolis, conos,
Proves:
1- Construir una màquina imaginària a través de la realització d’una acció en mímica. Tots els participants cal que facin un moviment que es complementi amb la resta dels seus companys per tal d’aconseguir el resultat del moviment d’una mateixa màquina. (MÀQUINA DE RENTAT DE COTXES)
2- Agafar-se pels braços mirant cap en fora i en rotllana. Cal que en orde de les agulles del rellotge, per torn, un dels participants agafi un objecte que estarà al terra, el qual caldrà que se’l posi (vestir-se). mentre, l’altra mà la tindrà ocupada per un altre objecte que serà molt delicat transportar. Tots hauran de cooperar en el moviment que faci la rotllana.
3- Fer una fila india, tots agafats per la cintura i els ulls tapats. Les educadores guiaran el primer de la fila, mentre que els altres hauran de confiar amb la persona que tenen al davant. La orientació estarà plena d’obstacles imaginaris on les educadores aniran avisant, perquè així hagi hagi més emoció.
4- Crear una gimcana amb obstacles, els quals hauran de passar conjuntament agafats de la mà. hauran d’aprendre a cooperar.
Normes: Tota la gimcana ha de ser cooperativa si no es realitza així o es deixen les mans hauran de tornar a començar.
Reflexió final: després de realitzar les diferents dinàmiques es posarà en comú una reflexió guiada per els educadores, però desenvolupada pels participants. les idees per iniciar el debat serien: Si s’han sentit ajudats per la resta d’acompanys, si els ha estat fàcil cooperar amb els seus companys o els ha costat entendre’ls, quina prova els ha costat més de fer, si creuen que en alguns moments realitzant certes activitats dintre de l’institut, els seria més facil fer-les si cooperessin una mica entre tots. (ex. ser més respectuosos, silenci...), entre altres.
2 comentarios
Georgina -
Anna -
Gràcies per la col·laboració, que sense vosaltres, això no hagués estat possible!!
I quines pintes a la foto!!! xD