La nostra USEEC

El divendres passat dia 30-1-09 , vam participar a l’esmorçar solidari per recaptar ajuda pels pobres de la India. Per cada euro podiem menjar fins a dos trossos de pastís i estaven boníssims! Vau probar el nostre pastís salat?Per si no vau poder us passem la recepta, per si el voleu fer a casa!us el recomanem!

Pastís de pa de motlle, cranc i salmó.

Ingredients:

• Olives

• Pa de motlle

• Enciam

• Salmó

• Cranc

• Pernil dolç

• Tonyina

• Maionesa

Preparació

• Posar maionesa al pa.

• Tallar en làmines el cranc i posar-lo a sobre de la maionesa.

• Tallar l’enciam i posar-lo a sobre del cranc.

• Posar la tonyina i les olives tallades.

• Anar fent capes iguals.

• A la capa de dalt posar el pernil en dolç i el salmó.

Segons la forma del seu limbe trobarem:

A: acicular, B:linear, C:lanceolada, D:ovada, E: ovovada, F:espatulada, G: el·lípt ica, H:hastada, I: oblonga, J: orbicular, K: peltada, L: cordiforme, M: reniforme, N: lirada, O: runcinada

Abans de Nadal, els alumnes de la USEE vam muntar una llum a la classe de tecnologia amb l’ajuda del professor Josep Oller i aquests van ser els resultats, moltes gràcies!!!

Al llarg de la setmana del 9 al 13 de febrer van venir a visitar-nos les educadores socials en pràctiques a l’IES, la Georgina i l’Anna. Divendres 13 van organitzar  la "gimcana de cohesió de grup". Ens ho vam passar molt bé i vam aprendre moltes coses! aprofitem aquest espai per explicar-vos l’activitat i donar les gràcies a les dues, fins aviat!

Material: sala del gimnàs o un espai gran, ulleres de sol, perruques, mocadors, gorres, collarets, bufandes, guants, etc., mocadors per tapar els ulls, cadires, taules, fulls i bolis, conos,

 Proves:

1- Construir una màquina imaginària a través de la realització d’una acció en mímica. Tots els participants cal que facin un moviment que es complementi amb la resta dels seus companys per tal d’aconseguir el resultat del moviment d’una mateixa màquina. (MÀQUINA DE RENTAT DE COTXES)

 2- Agafar-se pels braços mirant cap en fora i en rotllana. Cal que en orde de les agulles del rellotge, per torn, un dels participants agafi un objecte que estarà al terra, el qual caldrà que se’l posi (vestir-se). mentre, l’altra mà la tindrà ocupada per un altre objecte que serà molt delicat transportar. Tots hauran de cooperar en el moviment que faci la rotllana.

 3- Fer una fila india, tots agafats per la cintura i els ulls tapats. Les educadores guiaran el primer de la fila, mentre que els altres hauran de confiar amb la persona que tenen al davant. La orientació estarà plena d’obstacles imaginaris on les educadores aniran avisant, perquè així hagi hagi més emoció.

 4- Crear una gimcana amb obstacles, els quals hauran de passar conjuntament agafats de la mà. hauran d’aprendre a cooperar.

Normes: Tota la gimcana ha de ser cooperativa si no es realitza així o es deixen les mans hauran de tornar a començar.

Reflexió final: després de realitzar les diferents dinàmiques es posarà en comú una reflexió guiada per els educadores, però desenvolupada pels participants. les idees per iniciar el debat serien:  Si s’han sentit ajudats per la resta d’acompanys, si els ha estat fàcil cooperar amb els seus companys o els ha costat entendre’ls, quina prova els ha costat més de fer, si creuen que en alguns moments realitzant certes activitats dintre de l’institut, els seria més facil fer-les si cooperessin una mica entre tots. (ex. ser més respectuosos, silenci...), entre altres.

D'esquerra a dreta : Dàmaris Salgado i Margarita Jordana (Psicòlogues Clíniques) i Núria Corbinos (Educadora).

A la matèria optativa de sexualitat de la USEEC vam veure la pel·lícula Juno. Ens va agradar molt i vam treballar aspectes emocionals de les relacions, dels adolescents, de el recolçament familiar, de l’empatia, de la importància de la prevenció en sexualitat i altres temes molt interessants relacionats amb la història de Juno.

Des de la USEEC us fem un petit resum i si no l’heu vist, us animem a veure-la!

Sinopsi: Juno MacGuff és una adolescent de l’institut Dancing Elk, a Minnesota (nord d’Estats Units). És fan dels Stooges i molt independent. Una tarda decideix tenir relacions sexuals amb el senzill i encantador Bleeker. De resultes d’això, Juno es queda embarassada. Amb el suport de la seva amiga Leah, i del seu pare i la seva madrastra, Juno ocupa el seu temps del seu embaràs en cercar una parella de pares adoptius adequada. Els escollits són Mark i Vanessa Loring, sense problemes econòmics i apacibles.Però de sobte, els futurs pares adoptius ja no són tant idílics i Juno, a punt de sortir de comptes, no s’espanta de res.